El día 30 de noviembre de 2023, nuestra compañera de tertulia Dori Martínez Bergman nos hizo una demostración de sensibilidad artística y compenetración con el mundo de los pintores Naif; no en vano ella misma es una buena pintora.

 Estos pintores tienen en común ser autodidactas y de vocación tardía, lo que les lleva a interpretar la realidad sin academicismos, con la misma ingenuidad que el niño se enfrenta al mundo que le rodea. Sin embargo su capacidad compositiva en cuanto a las imágenes y el colorido resulta más que aceptable. La pintura Naif es fácil de entender visualmente y bastante agradable. La temática son paisajes, floreros, y escenas de la vida cotidiana en donde importa más lo que se cuenta que como se hace. No prestan demasiada atención a la perspectiva, la profundidad de la imagen o las proporciones de los integrantes. Tampoco trabajan demasiado el sombreado de las figuras. Aun así consiguen un tipo de representación atractivo e innovador, propio de las vanguardias de siglo XX, con un patrón que se repite en varios continentes aunque los artistas no se relacionen entre sí. Parece un criterio inherente a la naturaleza humana.

Buenos representantes de esta corriente artística son Henri Rousseau (el aduanero), André Bouchant, Camille Bombois, Seraphine Louis ( conocidos colectivamente como los pintores del “Sacre Coeur”), de principios del siglo XX en Francia; Hippolyte Héctor en Haití, Iván Generali en Croacia; Grandma Moses y Alfred Walis en Inglaterra; Miguel García Vivancos en España

 Derecho a la intimidad en el uso de los móviles.

Este jueves 23  nuestra compañera Carmina Mengual, nos ha dado una buena y extensa información, sobre cómo hacer un buen uso del móvil y el Derecho a la intimidad privada, sin intromisiones de terceros.

Nos cuenta como este verano pasado, vivió una situación especial, al escuchar el sonido de una llamada 📞 a un teléfono, que no era el suyo.. era de la familia, pero no podía cogerlo, aunque fuera una urgencia esa llamada, ya que nos aclara, que  el Derecho a la intimidad, constituye uno de los derechos fundamentales que forman parte de los bienes de la personalidad, contemplados por la Constitución y el Código Penal.

Ha investigado bien a fondo, y le ha quedado claro, que aunque esté en su casa, nunca sería correcto el mirar una pantalla, por mucho que suene la misma.

Ha ido detallándonos todos los artículos reconocidos para tal caso, por la Constitución Española y son muchos.

También se ha tocado el tema, sobre la edad adecuada, para dejar que los menores, entre 14 y 18 años, tengan sus propias gestiones en el teléfono propio, y que tienen derecho a que se respete su intimidad. Los padres no pueden acceder a sus conversaciones privadas, aunque hay que tener en cuenta que los menores, están sometidos a la patria potestad o responsabilidad parental de sus progenitores.

Nos habla de lo importante que es la Patria Potestad.

Del desarrollo cerebral de los niños, un peligro el mal uso de las tecnologías.

Nos dice que puede derivar, en retrasos en el desarrollo del niño, obesidad infantil, por el sedentarismo, alteraciones del sueño infantil, conductas agresivas y muchas otras enfermedades, por esas adicciones de la tecnología.

Que donde esté un buen libro 📙, tiempo de juegos con hermanos,  padres y amigos no se deben sustituir por nada.

Buen trabajo nos ha expuesto nuestra tertuliana, que nos ha hecho poner gran interés en el mismo, siendo bien debatido.

Gracias Carmina. Tomamos buena nota.

 

Breve historia de la traducción

Constance Garnett

Hoy me toca reseñar el tema que el pasado jueves nos presentó nuestra compañera Josefina Pedreño.

Nos ha explicado los orígenes de la traducción, su importancia y necesidad. No basta con conocer un idioma para trasladar los textos de un idioma a otro, sino que lo más importante es comprender el significado que el autor ha querido dar a su texto. Desde la más lejana antigüedad el hombre ha querido conocer el mensaje oculto en los escritos de otros. 

Nos parece que la profesión de traductor es algo actual, pero las primeras traducciones nos trasladan hasta 3000 a. C. La necesidad de dar a conocer la Biblia hizo que apareciesen las primeras traducciones, aunque fue en la época romana cuando aparecieron las primeras traducciones firmadas y el primer traductor cuyo nombre conocemos es el esclavo griego Livius Andronicus alrededor del 240 a.C.

La epopeya de Gilgamesh se tradujo a varios idiomas del Oriente Próximo 2000 años antes de Cristo y la necesidad de transmisión de la biblia entre los diferentes pueblos de la antigüedad hizo que apareciesen las primeras traducciones escritas.

Nos ha seguido hablando nuestra amiga y tertuliana de la Malinche en México o Sacajawea en el Oeste de los Estados Unidos como paradigmas de la necesidad de interpretar los textos a los nuevos colonizadores.

Seguidamente nos ha hablado sobre la piedra Rosetta, la cual represento para la humanidad un gran avance y aunque hayan pasado casi 218 años, hasta el día de hoy continúa siendo considerado el descubrimiento arqueológico más importante de todos los tiempos. La piedra Rosetta  es un bloque de roca granítica, de color gris oscuro, que pesa aproximadamente unos 750 kilos y que fue hallada por las tropas napoleónicas en 1799.

Por último nos ha descrito la vida y obra de Constance Garnett, traductora inglesa de literatura rusa. Fue la primera persona que tradujo a León Tolstoi, Fiodor Dostoyevski y Antón Chejov a la lengua inglesa Garnett llego a traducir durante su carrera un total de 70 obras de literatura rusa a la lengua inglesa. Sin embargo, su trabajo no estuvo exento de críticos como Nabokov o Brodsky ya que cuando ella no entendía el significado de una palabra, simplemente la omitía.

Una tarde más hemos disfrutado de nuevos temas. Siempre hay algo que aprender. Gracias Josefina.

 

 

El Arte es un espacio libre y personal en el cual el artista se puede manifestar como desee, existen no obstante algunas limitaciones, sobre todo sicológicas: nadie quiere parecer anticuado. Otro peso que agrava la actividad artística es la fotografía: desde que se inventó dejó de tener sentido la mera reproducción visual de nuestro entorno. Hay que añadir algo más a la obra pictórica, un toque personal, una interpretación de la realidad (o de la ficción, o de nuestros demonios interiores, que todo cabe en Arte). Así  aparecieron todos los “ismos” desde el impresionismo, el puntillismo,  el modernismo, el fauvismo , el expresionismo, el feísmo… con Picasso a la vanguardia de esa búsqueda incesante.

Pero he aqu

í que todavía no estaban todos.¡ Faltaba el BOTERISMO!

Fernando Botero nació en Colombia en 1932. Su madre era costurera y su padre vendedor ambulante, pero éste último falleció cuando Fernando tenía 14 años. Desde joven demostró interés por la pintura. Intentó ser torero pero un percance lo alejó de la tauromaquia, y quedó reflejado en uno de sus primeros trabajos como pintor. Empezó a pagarse las clases colaborando en el periódico local con dibujos, y en Madrid dibujando retratos en la calle. Viajó por las principales ciudades de Europa y América estudiando a los clásicos y a los modernos.

Así el boterismo es una mezcla de los grandes muralistas sudamericanos con el arte pre-colombino, y la influencia de los pintores renacentistas italianos, Paolo Uccello, Mantegna….su obra se basa en la exaltación del volumen junto a una cuidada estructura del color en el cuadro que lo hace amable a la contemplación y fácil de entender. Describe escenas cotidianas, a veces divertidas, a veces dramáticas, con un trazo que recuerda el estilo naif.

Hay que destacar su exquisita aportación escultórica, de incuestionable personalidad  y formas que desprenden gran estabilidad y equilibrio compositivo.

 formas que desprenden gran estabilidad y equilibrio compositivo.

Conquista española de America

 

Ayer, jueves veintiséis de Octubre, disfrutamos en la sede de nuestra tertulia escuchando el tema que nos había preparado María Dolores Martínez.

Empezó por aportarnos títulos de películas, documentales y bibliografía que había utilizado para realizar su exposición. A continuación nos habló sobre la conquista española de América, de la gran importancia histórica que supuso el descubrimiento de América, seguidamente nos relató las diferentes culturas prehispánicas: El Imperio Incaico y el Imperio Azteca y sus formas de vida, recordando que los aztecas eran conocidos por sus prácticas de sacrificio humanos con rituales, así como el canibalismo y entre los Incas existía el trabajo forzado y la esclavitud con lo que se lograban realizar sus impresionantes obras arquitectónicas.

Nos habló del sistema de castas, de las desigualdades sociales, de las guerras y conflictos continuos y de las prácticas religiosas extremas con sacrificios humanos, aunque también nos recordó que tanto los aztecas como los incas tenían sistemas de gobierno y logros significativos, como avances en agricultura, arquitectura y cultura.

Sobre la Leyenda Negra habló de sus raíces, de cómo a medida que España se convertía en una potencia global a través de su vasto imperio en América, otras naciones europeas como Inglaterra y Los Países Bajos buscaron socavar la reputación española. La Leyenda Negra se centra en los aspectos negativos, que sí existieron, pero olvidando que hubo conquistadores y misioneros que trataron de proteger a los indígenas y preservar su cultura. La conquista española no fue un monolito de crueldad, sino un periodo de luchas internas y complejidades morales.

A lo largo de tres siglos España en América tuvo aportaciones y mejoras en diferentes áreas que contribuyeron al desarrollo y la diversidad cultural, como fue el mestizaje que dejó una huella duradera en la demografía, la cultura y la identidad de América, la difusión de la lengua española, la introducción de la religión católica, el desarrollo económico, la diversidad culinaria, la educación y escritura, la arquitectura e ingeniería, el arte y la cultura, los derechos de los indígenas y el fortalecimiento de las identidades culturales.

Nuestra tertuliana nos demostró que se había esforzado preparando este tema tan controvertido a cuyo final, tras felicitarle por ello, seguimos aportando todas las asistentes opiniones diversas.

Muchas gracias a María Dolores por tan interesante trabajo.

 

 

TERTULIA ATHENEA.

Cartagena.

19 de Octubre de 2023.

 

 QUÉ SUCEDE EN ISRAEL..

 Ayer, nuestra compañera Clara Sáenz de Tejada, expuso un trabajo informativo/histórico, sobre la situación actual, en esa zona de Oriente Medio, de total actualidad, desgraciadamente, por la guerra desencadenada por el movimiento terrorista islámico de Hamás.

Nos facilitó un documento de elaboración propia, que recoge la cronología de la historia, desde el S. XVll A.de C. del pueblo judío, cuyos primeros años, están consignados en la Biblia hasta nuestros días.

Israel es el resultado de múltiples dominaciones : ( babilonios, persas, griegos... hasta los romanos) y desde la llegada de Jesús de Nazareth, se añaden también las dominaciones de Bizantinos, Árabes, Cruzados...siendo la última la de los Británicos que finaliza en 1923.

Es a partir de esta fecha, cuando en el reparto del territorio de Palestina, es decir TIERRA DE ISRAEL, dónde sólo se adjudica una cuarta parte de dicho territorio para el pueblo judío.

Interviene en 1947 la ONU que intenta crear un Estado Árabe y un Estado Judío. Se consigue crear el E. Judío pero no E. Palestino y así sigue hasta nuestros días.

A partir de finales del S. XX, se suceden multitud de conflictos bélicos, entre Israel y los países limítrofes, todos de carácter árabe.

La situación se agrava, potencialmente a partir de 1995, que se amplía el Gobierno Palestino en la Franja de Gaza y se hacen visibles con multitud de atentados de todo tipo y violencia los dos grupos terroristas árabes, HEZBOLA Y HAMAS, que su objetivo primordial es destruir Israel.

Sucintamente, el origen del conflicto árabe - israelí se remonta a 1917, cuando los judíos, dispersos por el mundo, solicitan al gobierno Británico, que gobernaba en esas fechas todo Oriente Próximo, un territorio a Israel, que todavía no existía como estado, siendo en 1948, cuando se declara el Estado de Israel. 

Desde entonces hasta hoy, la antigua Palestina, es el punto del mundo más conflictivo con miles de muertos, atentados, bajo nivel de vida etc. , Con poca esperanza de solución, dado que Hamas, impide cualquier negociación, lo que quiere, es que Israel desaparezca. 

  Reseña que nos aporta, nuestra compañera tertuliana Lola Martínez. Agradeciendo su colaboración. 

Comienza el Curso

     

Una vez más iniciamos el curso en la Tertulia Athenea y una vez más nos alegramos por el reencuentro. Respondiendo a la convocatoria de Fina y de Clara, de Clara y de Fina nos volvimos a encontrar en el Rectorado. Las alegrías no eran fingidas, era real la alegría de volvernos a ver, de contarnos todo lo vivido desde Junio, aunque el whatsapp no ha dejado de echar humo durante todo el verano, ya que este grupo es mucho más que una tertulia cultural: es un foro en el que se intercambia todo tipo de información los trescientos sesenta cinco días del año, pero así y todo ayer conocimos diferentes modos de cómo ha transcurrido el verano.

Insisto en que este grupo es mágico, formado por gente mágica, capaz de sorprendernos a pesar del tiempo que nos conocemos. Por ejemplo: Clara nos mostró un álbum fotográfico, con miles de fotos en los que aparecen desde sus bisabuelos hasta nuestros días, perfectamente ordenados, que ha elaborado para regalar a sus descendientes con el fin de que conozcan su historia familiar. Un gran trabajo lleno de amor por su familia.

Si creíamos que el álbum de Clara era un gran trabajo digno de elogiar, apareció, como de la chistera de un mago, un libro maravillosamente editado con el título “Mi familia” en donde estaba reflejada la vida de Encarni. Previamente ella nos conto cómo surgió la experiencia de escribirlo en folios a mano día a día y como pareció sorpresivamente transformada en este singular libro gracias a uno de sus hijos.

Estábamos todas tan admiradas con ambos trabajos que no se nos ocurrió hacer fotos para mostrároslo a las que no tuvisteis la oportunidad de acompañarnos ayer tarde.

No quedó ahí la descripción de los diferentes veranos de cada una de nosotras. Los hubo divertidos, cómicos, sorprendentes y geniales. Como siempre, la tarde se nos hizo corta y “quedamos para quedar” en nuestra próxima reunión, que seguro que nos deparará nuevas alegrías, conocimientos y sorpresas. ¡Se inicia el nuevo curso 2023-2024!